Gimnazija Lucijana Vranjanina Zagreb

Od 13. do 17. svibnja uzvratili smo gostoprimstvo našim kolegama i prijateljima iz Amtelveena. Proveli smo prekrasan tjedan družeći se kroz brojne aktivnosti, radionice i izlete.

Od 13. do 17. svibnja uzvratili smo gostoprimstvo našim kolegama i prijateljima iz Amtelveena. Proveli smo prekrasan tjedan družeći se kroz brojne aktivnosti, radionice i izlete.

Prošetali smo središtem Zagreba, bolje upoznali povijest i kulturu te brojne ljepote našega grada i Hrvatske.

Kroz kratak obilazak Sabora upoznali smo državno-pravni poredak i političku strukturu republike Hrvatske. Osim toga saznali smo i brojne zanimljivosti o Hrvatskom Saboru.

Tijekom dva dana u Zagrebu obišli smo Muzej iluzija, Muzej prekinutih veza te Muzej selfija i uspomena. I dalje se naši gosti ne mogu odlučiti koji im je muzej bio zanimljiviji i gdje im je bilo zabavnije. Upoznali su djelić onoga što Zagreb nudi te dio naše kulture i običaja.

Oblačno vrijeme i hladnije more nije nas spriječilo da uživamo u Opatiji te na obližnjoj plaži. Vidjeli smo kolijevku hrvatskog turizma sa svojim prekrasnim vilama, hotelima, parkovima i šetnicama. Oni odvažniji su se i okupali u moru.

Posljednji smo dan proveli u opuštenijem raspoloženju te se rekreirali na zagrebačkom jezeru Jarun. Odbojka, šetnja, nogomet, plivanje i prije svega druženje s našim kolegama i novim prijateljima.

  
Opet je došlo vrijeme rastanka, no složili smo se kako je ovo samo doviđenja, nikako zbogom.

Novi oblik Erasmus aktivnosti u našoj školi je Job shadowing, odnosno praćenje nastave.

Naš profesor Matija Pintarić proveo je tjedan dana u švedskoj gimnaziji u Goteborgu gdje je pratio što i kako to rade naši prijatelji i kolege u Švedskoj. U tih tjedan dana pratio je nastavu te uvidio mnoge sličnosti i razlike u nastavnom procesu između Hrvatske i Švedske. Neke stvari sigurno bi naši učenici rado prihvatili, a neke i ne. Možda je samo stvar navike... Razredi su kod njih manji, a i broj predmeta također. S druge strane školski sati traju dulje i u školi su dulje od naših učenika. Ono što nam se sigurno svidjelo jest njihova kantina i vrijeme za ručak, a još je i sve besplatno, odnosno plaća država.

Razgovarali smo i s njihovom ravnateljicom koja nam je detaljno opisala obrazovni sustav u Švedskoj te kako točno funkcionira njihova škola. Mnogo zanimljivih informacija dobili smo i od njihove pedagoginje, iako ju oni tako ne zovu i uloga joj je u školi nešto drugačija, to je najsličinija pozicija s kojom bi ju usporedili u našoj školi. Razgovarali smo i s njihovim profesorima te ERASMUS koordinatoricom. Razmjena informacija bila je i više nego korisna, a profesor Pintarić predstavio je i našu školu te naš obrazovni sustav.

Bilo je tu naravno vremena i za obilazak grada i okolice te slobodno vrijeme u večernjim satima. Goteborg je prekrasan, a ljudi su srdačni i otvoreni. Predloženo je da se u narednim godinama organizira i aktivnost s učenicima između naših škola što bi bilo sjajno.

U predgrađe Amsterdama, Amstelveen krenula je skupina od 12 učenika u pratnji dvoje naših profesora. Domaćin nam je bila srednja škola Kaizer Karel College. Nova i jako moderna škola okuplja učenika raznih uzrasta, od 12 do 19 godina. Ovo je bilo prvi puta da se upoznajemo, no prijateljstva su sklopljena odmah i naša je avantura mogla započeti.

Ekipa nas je srdačno dočekala i nakon što su nam pokazali svoju školu krenuli smo s pravim aktivnostima joe su ans trebale bolje upozati i povezati. drugi dan imali smo sjanu radionicu kojom smo upoznali povijest, jezik, kulturu i gastronomiju Nizozemske. Sjajno smo se zabavili, nasmijali, a nešto smo i pojeli. Poslijepodne bilo je rezervirano za šetnju Amstelveenom i photo challenge.

Sudjelovali smo i na nastavi s našim domaćinima te zadivili njihocve profeosre :)

Treći smo dan imali obilazak Amsterdama u pratnji njihovih profesora koji su nam približili povijest grada, s posebnim osvrtom na Drugi svejtski rat i stradanja Židova u Nizozemskoj. U narednim smo danima obišli i dva najpoznatija muzeja u Amsterdamu, Van Gogh muzej te Rijskmuzeum te Kuću Anne Frank. Amsterdam je usitinu euroska i svjetska metropola koja nas je ostavila bez daha.

Posljednji smo dan imali lagane aktivnosti u obliku odbojke na pijesku te oproštajne večere s našim domaćinima.

Još jedno izvanredno Erasmus iskustvo je iza nas, ali sklopljena prijateljstva i nezaboravne uspomene ostaju zauvijek.

Okupili smo se u zračnoj luci oko 12 sati. Polazak iz Zagreba, zračne luke Franjo Tuđman, letom u 13:50. Putovalo je sedam učenika u pratnji dva profesora. Let je prošao bez problema te je slijetanje bilo prema rasporedu u 15:05. Nastavak putovanja autobusom iz Bergama za Torino u 17:30. Dolazak u Torino u 20:35 h. Učenici su sa svojim obiteljima-domaćinima otišli kući, a profesori u hotel.

PONEDJELJAK, 15. travnja 2024.

Aktivnosti su započele u 7:00 u hotelu za vrijeme doručka, gdje smo se upoznali sa kolegama iz Austrije i Njemačke. Otišli smo zajedno prema školi, gdje nas je dočekao domaćin. Okupljanje je bilo ispred škole u 8:00. Aktivnosti su bili usmjerene upoznavanju učenika sa programom te stvaranju ugodne atmosfere. Domaćini su nas proveli  po školi te nas upoznali s njenim funkcioniranjem. Aktivnosti prvoga dana nastavile su s organiziranim obilaskom Torina. Obišli smo Palazzo Madama s vodičem, na Trgu Piaca Castello gdje smo saznali smo puno o povijesti i kulturi Torina te o talijanskom jeziku. Nakon toga slijedila je tura po gradu, obilazak su vodili sami učenici, gdje su međusobno otkrivali društvene, kulturološke, jezične sličnosti i razlike među njima. Oko 17:00 sati učenici su otišli kućama domaćina, a profesori u hotel. 

UTORAK, 16. travnja 2024.

Drugi dan započeli smo u školi u 7:30 sati. Učenicima su podijeljeni zadaci koje trebaju obaviti tijekom dana. Uslijedio je put dolinom Aosta prema Alpama u Nacionalni park Paradise. Uvjeti su bili nepogodni (snijeg, led, hladan vjetar). Dijelu su učenika domaćini omogućili potrebnu opremu te su se isti mogli uputiti na dužu te pomalo zahtjevniju stazu. Za vrijeme obilaska parka, u trajanju otprilike dva sunčana sata, slušali smo predavanje park rangera i iskusnog planinara iz geološkog društva. Imali su predavanje o flori i fauni u parku te što park radi na temu održivosti. Dio učenika je u formi intervjua sakupljao informacije za članke i prezentacije, a drugi dio je snimao fotografije koje će digitalno urediti i prema potrebi doraditi koristeći razne digitalne alate. Nakon pauze krenuli smo u grad Aosta, najveći lokalitet po nalazištima rimske arhitekture nakon Rima te imali 45-minutnu pauzu za šetnju gradom. Aktivnosti su završile oko 18:00 sati povratkom u Torino nakon čega su učenici zajedno sa svojim domaćinima otišli kućama, a profesori prema hotelu.

SRIJEDA, 17. travnja 2024.

Okupljanje je bilo u 8:00 h ispred škole. Nakon što smo se okupili, krenuli smo prema fakultetu Politecnico gdje smo imali kraću pauzu za međusobno druženje. Poslušali smo predavanje jednog od profesora fakulteta o proizvodnji elektične energije uz pomoć morskih valova, procesu i načinima same provedbe. Pogledali smo simulator valova uz kraće riječi profesora o načinu iskorištavanja simulatora u istraživanjima. Popodne smo proveli razgledavajući turističke atrakcije u samom centru Torina.

ČETVRTAK, 18. travnja 2024.

Okupili smo se ispred škole u 7:30 h te autobusom krenuli prema dolini Aosta u 8:00 h. Učenici su u autobusu slušali glazbu i međusobno razgovarali. Dolaskom u hidroelektranu bili smo podijeljeni u grupe od 15 ljudi. Poslušali smo predavanje vodičkinje te pogledali vanjski koncept hidroelektrane. Bile su nam dodijeljene zaštitne kacige i zaštite za uši te smo obišli unutrašnjost zgrade, pogledali generatore i fotografije elektrane tijekom godina te se uputili prema autobusu. Nakon kraće vožnje, napravili smo stanku za ručak. Prošetali smo se do dvorca  u kojem se nalazi Muzej prirodnih znanosti Aoste. Podijeljeni u dvije grupe, razgledavali smo postavu muzeja uz vodiča. Uputili smo se prema Torinu gdje smo stigli u 17:30. Učenici su bili raspušteni za proizvoljne aktivnosti sa svojim domaćinima, a profesori su se vratili u hotel.

PETAK, 19. travnja 2024.

Ceremonija zatvaranja Erasmus projekta započela je u 8:00  u oratoriju škole gdje su dodijeljene potvrde prisutnosti, a potom i pripremljena zakuska za sudionike. Nakon dodjele zaputili smo se javnim gradskim prijevozom u muzej Egipta zajedno s učenicima i profesorima iz Njemačke i Austrije te s domaćinima. Samostalno razgledavanje muzeja trajalo je otprilike dva sata. U ranim poslijepodnevnim satima učenici su se međusobno pozdravili te su se učenici Njemačke i Austrije, zajedno s profesorima, zaputili kućama. Uslijedile su samostalne aktivnosti učenika. Neki su obišli znamenitosti, muzej filma ili se vratili kućama domaćina.

SUBOTA, 20. travnja 2024.

U 6:40 obitelji su dovele učenike na autobusno stajalište. Učenici su se pozdravili sa svojim domaćinima te je autobus krenuo prema rasporedu u 7:00. Dolazak na aerodrom u Bergamo bio je oko 10 sati gdje smo pričekali naš let. Zrakoplov je poletio u 13:45. Let je prošao bez komplikacija. Sletjeli smo u zračnoj luci Franjo Tuđman u 14:45. Učenike su dočekali članovi obitelji.

Prvi dan službenog programa započeo je u Njemačko-francuskoj gimnaziji koja je voditelj projekta. Aktivnosti su bile posvećene upoznavanju (Meet and greet) učenika i profesora. Poslužen je doručak te su se zaredale igre, takozvani Ice- breakers – sudionici mobilnosti dobili su zadatke u kojima su se morali grupirati prema raznim kriterijima (omiljena boja, omiljeni predmet, udaljenost od škole, mjesec rođenja...). Izvršavanjem tih zadataka sudionici mobilnosti su se bolje upoznali i saznali nešto jedni o drugima te je druženje nastavljeno tijekom jutarnjih sati. U popodnevnim satima sudionici projekta imali su službenu dobrodošlicu u Gradskoj vijećnici grada Saarbrückena.

Drugi dan projekta bio je organiziran odlazak u Strasbourg te posjet alzaškoj tvornici pereca u Gundershoffenu. Tu smo imali priliku upoznali cijeli proizvodni proces i proizvodne alate, korake u izradi poznatog alzaškog aperitivnog kolača, Boehli pereca. Nakon posjeta tvornici nastavili smo putovanje prema Strasbourgu gdje su sudionici imali slobodno vrijeme kako bi upoznali grad i znamenitosti.

Treći dan mobilnosti započeo je organiziranim izletom u Trier - najstariji grad u Njemačkoj. Obilazak grada bio je organiziran pod vodstvom stručnih vodiča koji su učenicima objasnili povijesnu važnost, njegov nastanak i razvitak te velebnu arhitekturu grada kojeg često nazivaju i drugim Rimom. Nakon organiziranog obilaska grada sudionici projekta imali su slobodno vrijeme za posjetiti dodatne znamenitosti grada.

Četvrti dan projekta učenici su imali praktični rad na temu hrane pod vodstvom učenika i nastavnika iz Tehničko-komercijalnog centra za strukovno obrazovanje strukovne škole u  Saarbrückenu. Učenici su bili podijeljeni u dvije internacionalne grupe. Prva grupa ostala je u školi i sudjelovala u pripremi hrane u školskoj komercijalnoj kuhinji i pekarnici dok je druga grupa za to vrijeme išla u grad na city rally gdje su dobili zadatke putem linka u Microsoft formsu. Zadaci su uključivali pitanja vezana uz restorane, mostove i crkve grada koje su učenici trebali pronaći. Nakon dva sata grupe su zamijenile radne pozicije – prva grupa išla je u grad, a druga grupa na radionice kuhanja. Nakon što su sva jela bila gotova obje grupe su se našle u školi i degustirali hranu koju su pripremali, tipičnu za Njemačku i Francusku. Ovom metodom osnažila se grupna povezanost učenika, komunikacijske vještine kao i vještina rješavanja problema te su učenici usvojili nova znanja o gradu i o tradicionalnim jelima.

Posljednji, peti dan, učenici su odradili aktivnost pod nazivom Food here, food there - A comparison. Učenici su bili podijeljeni u internacionalne timove i dobili su detaljne upute za provedbu istraživanja. Trebali su posjetiti supermarkete u gradu te uočiti razlike između supermarketa zemalja sudionika projekta, usporediti razliku u ponudi artikala, cijeni, načinu pakiranja ambalaže i održivosti. Učenici su imali dva sata za prikupljanje traženih podataka, a nakon toga su se vratili u školu, okupili s učenicima svoje države kako bi pripremili prezentaciju o svojem istraživanju i prikupljenim utiscima i informacijama. Svaku prezentaciju država članica morala je prezentirati ostalim sudionicima projekta. Prezentacije učenika su bile jako zanimljive, saznalo se o prehrambenim navikama svake države članice projekta, cjenovnom rangu artikala, o održivosti hrane, a i učenici su dodatno razvili komunikacijske vještine i timski rad. Potaknulo se promoviranje interkulturalnosti i zajedništva kao i upoznavanje i prihvaćanje drugih naroda, kultura, navika i običaja, a također i  usavršavanje poznavanja engleskog jezika.

U večernjim satima za sudionike projekta bila je organizirana oproštajna zabava u obliku disko zabave.

Prva mobilnost prošla je u najboljem redu, svi su učenici bili jako zadovoljni aktivnostima i onime što su naučili i usvojili. 

Skupina od sedam učenika i dviju profesorica ( prof. K. Gamberger i  prof. S. Prpić)  sudjelovala je na mobilnosti od 4. do 8. prosinca u Aachenu, Njemačkoj, kao prvoj zemlji domaćina. Zajedno s Talijanima, Austrijancima i Nijemcima proveli smo nezaboravan tjedan pun iskustava, obogaćen novim prijateljstvima i znanjima.

Naša mala ekipa otisnula se na put u nedjelju, 3. prosinca, iz Zagreba prema Bruxellesu, a potom autobusom za Aachen. Baš u to vrijeme zapao je snijeg diljem Europe i unatoč bojazni od kašnjenja, pomalo smo se i veselili tome, jer snijeg u ovom obliku već odavno nismo vidjeli.

Domaćini, roditelji i nastavnici dočekali su nas na Glavnom kolodvoru i već pri prvom susretu imali smo osjećaj kao da se poznajemo već duže vrijeme.  Smješteni smo bili u hotelu "ZuR Heide" gdje su bili smješteni i ostali sudionici, tako da smo se već prve večeri upoznali i družili.

Sutradan smo imali prvi predviđeni izlet pa nismo ni išli u školu. Autobusom smo otišli u Bruxelles. Prvo smo se prošetali gradom, isprobali lokalne delicije poput vafla i čokolade, te posjetili Europski parlament. Tamo nas je dočekao gospodin Daniel Freund, predstavnik Njemačke stranke Zelenih. Nakon održanog predavanja i odgovaranja na pitanja prisutnih, učenici iz Austrije su održali intervju. Imali smo priliku obići sam Parlament i dvoranu u kojoj se donose važne odluke.

Drugi dan smo posjetili školu i nakon upoznavanja i obilaska iste, lokalnim autobusom otišli u Monschau, mali slikoviti gradić. Učenici su imali priliku istražiti grad u manjim grupama kroz photo - hunt s profesionalnim aparatima koji su im bili dodijeljeni.

Treći dan, na dan svetog Nikole, smo dobili darove, a naš učenik Nikola bio je dodatno darivan, što zbog imendana, što zbog rođendana. Tog dana smo sudjelovali u radionicama šivanja, kuhanja, filma i o gorivnoj ćeliji. Poslijepodne smo posjetili Aachen i poznatu Aachensku katedralu, često nazvanu i Carskom katedralom.

Navečer smo imali zajedničku večeru svih nastavnika i ravnatelja domaćina.

Četvrti dan prijepodne smo prisustvovali nastavi Filozofije i Engleskog jezika u školi, a popodne smo posjetili Bonn. Nakon razgleda grada, posjetili smo Povijesni muzej Njemačke, koji prati povijest od kraja Drugog svjetskog rata do danas. Naš vodič je bila mlada djevojka koja nas je provela kroz muzej na zanimljiv način, predstavljajući nam povijest Njemačke kroz priču i eksponate. Učenici su bili oduševljeni.

Zadnji dan smo jutro proveli u školi na radionicama sličnog sadržaja kao i dva dana ranije. Popodne smo posjetili Maastricht, gradić u Nizozemskoj koji nas je oduševio.

Zanimljivo je bilo to što smo bili u vrijeme Adventa i što smo imali priliku posjetiti Adventske sajmove sa svim svojim blještavilom, tradicionalnim proizvodima i duhom nadolazećeg Božića. Druženje učenika bilo je posebno, od početne stidljivosti do nakon službenog druženja.

Došao je i zadnji dan, domaćini su nas ispratili. Bilo je i suza, ali već su se radili planovi za nove susrete. Vratili smo se kako smo i došli, autobusom do Bruxellesa – Charleroi i dalje za Zagreb. Došli smo kući umorni, ali sretni i bogatiji za jedno iskustvo.

Došao je i taj vikend 13. i 14. siječnja kada su počeli stizati naši gosti iz Njemačke, Francuske, Španjolske i Portugala. Učenici i roditelji bili su uzbuđeni, a profesorice nervozne zbog velikog posla koji nas je očekivao tijekom tjedna.

Prvi dan prošao je fantastično, doček, pozdravni govori i mali show naših talentiranih učenika pjevača i plesača opustio je ekipu. Slijedio je „Meet and greet“ uspješno kroz smijeh i zabavu upoznali smo sve učenike pod vodstvom profesorice Rendulić. Slijedila je mala pauza te smo krenuli u grad u obilazak užeg centra kroz povijesnu priču i zabavu profesorice Strugar. Nakon ture slijedio je zadatak za učenike treasure hunt kroz aplikaciju „Goosechase“ zadatak je bio slijediti skrivene zadatke i pronaći najpoznatije restorane u Zagrebu koji pripremaju tradicionalna hrvatska jela. I već smo kroz prvi dan ostvarili ishode naše škole.

Drugi dan međunarodna ekipa je otišla na izlet u Koprivnicu i posjetila Muzej prehrane u sklopu tvornice „Podravka“. Učenici su imali priliku vidjeti kako su živjeli naši stari i kako je život na selu u prošlosti bio potpuno okrenut prema održivosti i zero Waste načinu. Učenici i kolegica Gimnazije Fran Galović bili su jako ljubazni te su nam organizirali obilazak Koprivnice na engleskom jeziku.

Treći dan je bio najzahtjevniji. Počelo je sve predstavljanjem tradicionalne hrvatske kuhinje po regijama tako da smo odmah bili gladni. Zatim smo krenuli kuhat pod vodstvom profesorica Korač Šubaša, Rendulić, Strugar i pridružila nam se kolegica Žderić. Skuhali smo ličke police, štrudle od sira i jabuke, zagorsku zlevanku , fritule i šnenokle. Shvatili smo da neke recepte znaju naši međunarodni prijatelji, ali mislim da smo odlično internacionalizirali hrvatsku kuhinju.

Nakon pauze slijedio je drugi zadatak oslikavanje pregača i zapisivanje recepata. Mislim da je važno u svijetu društvenih mreža i inovacija ipak biti dijete uzeti bojice i nešto ručno napraviti te na taj način ostaviti trag.

Četvrti dan, naravno moramo pokazati dragulj naše zemlje a to su Plitvička jezera. Vrijeme nas je poslužilo nije padala kiša pa je obilazak uz stručno vodstvo bio fantastičan i svi su bili pod dojmom veličine prirode.

I stigao je zadnji dan našeg druženja. Ujutro je bio predavanje Tihane Veljačić koja je predstavila svoj projekt Ditch Plastic Croatia, Ekološke inicijative koja se bavi promicanjem života bez plastike i održivog načina života. Tihana je pričala o održivom načinu života, koliko je reciklaža zaista učinkovita i kako ljudi mogu promijeniti svoj mindset te živjeti više u skladu s prirodom. Kako smanjiti upotrebu jednokratne plastične ambalaže u kućanstvu - pogotovo u kuhinji i kupaonici. Kako minimizirati stvaranje otpada u svakodnevnom životu posebno hrane. Kako upotrijebiti ostatke hrane i pripremiti nove obroke. Predavanje je bilo poučno i šokantno, i potpuno vezano uz našu temu i ishode samog projekta i ishode škole.

Kao završni zadatak učenici su morali pripremiti i opisati ukratko što su radili, vidjeli i naučili u ovih pet dana koristeći web alate kao Canva. Svoje uratke su prezentirali i biti će izloženi u auli škole.

Slijedio je oproštaj koji je uvijek težak i traje dugo. Doviđenja ekipa i vidimo se u Njemačkoj!!!!

Profesorice Rendulić i Strugar otišle su na pripremni sastanak svih partnera u našem novom KA1 projektu Hrana i održivost. Naši partneri su škole iz Njemačke, Španjolske i Portugala. Prvi pripremni sastanak održan je u Njemačkoj te su izneseni planovi kojim redoslijedom će ići mobilnosti, koliko učenika će putovati i koji je cilj i svrha našeg projekta. Odlučeno je da će naša škola biti prvi domaćin u siječnju 2024. a zatim Njemačka u travnju.

Napisan je okvirno plan radionica i izleta za svako domaćinstvo. U skladu s ishodima naše škole radionice će biti povezane sa kuhanjem gdje će učenici zajedno pripremati jednostavna jela iz Hrvatske. U sam projekt uključio se veliki broj učenika te su kroz zadatke odabrani oni koji su na vrlo efektan način objasnili tradicionalnu hrvatsku kuhinju i dali prijedloge za još neke radionice. Time smo najviše pokrili prvi ishod naše škole internacionalizaciju i popularizaciju naše škole. Drugi ishod povećanje IKT kompetencija nastavnika biti će ostvaren kroz korištenje različitih web alata u planiranju i konačnom rezultatu mobilnosti. Radionice koje će biti provedene u školi kao kuhanje, primjena web alata (canva) i predavanja kao Zero Waste mogu s primijeniti u školi na satovima razredne zajednice i koristiti u nastavi predmetnih profesora kao kemija, biologija (ekologija). 

Održali smo "natječaj" među svim polaznicima ERASMUS+ aktivnosti u našoj školi za izradu logotipa koji će naša škola koristiti tijekom ovogodišnjih projektnih aktivnosti. Pristiglo je gotovo četrdeset radova i svi su bili izvanredni! Profesori uključeni u ERASMUS+ tim imali su težak posao suziti izbor na pet prijedloga, a sami učenici nakon toga su odabrali pobjednika.

Autor pobjedničkog rada i novog ERASMUS+ logotipa za Lucijanku je Sheena Žmavčić! Čestitamo!

Danas smo održali sastanak za sve učenice i učenike zainteresirane za sudjelovanje u Erasmus+ projektima u ovoj školskoj godini. Malo je za reći kako je odaziv učenika sjajan. Svi smo ostali ugodno iznenađeni kada ste u nevjerovatnom broju popunili učionicu, koja se pokazala premalom za sve učenice i učenike koji nam se žele pridružiti.

Upoznali smo buduće erasmusovce sa svim zadaćama, ali i nezaboravnim iskustvima koja su pred njima. Malo su govorili profesori, malo naši "stari" erasmusovci. Vidimo se i ove školske godine na novim aktivnostima, druženjima i putovanjima!

Dragi učenici,

s veseljem vas obavještavamo kako se međunarodni projekti u sklopu ERASMUS-a i ove školske godine nastavljaju u Lucijanki.

Postanite i vi dio ERASMUS tima. Učite u međunarodnim timovima, stvarajte, putujte, zabavite se!

Ove se godine naša škola uključila u čak tri projekta. Javite se profesorima i saznajte kako postati dio ERASMUS ekipe!

„ACTIVE CITIZENSHIP“ (profesori Pintarić i Rister)

Trajanje projekta je jedna školska godina. Škola partner je iz Nizozemske. Tražimo 10 učenika od 15 i 16 godina.

Upoznat ćemo i usporediti državne sustave Hrvatske, Nizozemske i Europske unije. Upoznati svoja građanska prava, ali i naučiti uvažavati tuđa, ukloniti predrasude i otvoriti se različitostima.

„FOOD AND SUSTAINABILITY“ (profesorice Anić, Korač Šubaša, Rendulić, Strugar)

Trajanje projekta je dvije školske godine. Škole partneri su iz Njemačke, Portugala i Španjolske. Tražimo 25 učenika svih razreda.

Bavit ćemo se problemom proizvodnje i dostupnosti hrane u svijetu te postizanjem ravnoteže između rastuće potrošnje i proizvodnje koja bi trebala biti održiva za buduće naraštaje.

„GREEN AGENDA“ (profesorice Gamberger, Prpić, Tolić, Žderić-Matijaščić)

Trajanje projekta je dvije školske godine. Škole partneri su iz Austrije, Danske, Italije i Njemačke. Tražimo 30 učenika od 15 do 17 godina.

U projektu ćemo se baviti zelenom energijom (obnovljivim izvorima energije), klimatskim promjenama, zelenom održivošću, ne samo u gradskim već i ruralnim sredinama, zdravljem i dobrobiti u školi i svakodnevnom životu.

Nakon gotovo tri godine projekta u kojemu sudjelujemo, došao je red na nas da ugostimo učenike i nastavnike iz škola partnera. Puno je pripreme, organizacije, a ponekad i živaca utrošeno kako bi ovaj tjedan prošao u najboljem mogućem redu, a našu školu prikazao u najboljem svijetlu. Bez lažne skromnosti, možemo reći da smo uspjeli :)

No, krenimo redom. Gosti su nam počeli pristizati već u subotu. Ekipu iz Španjolske dočekali smo pred školom 11. ožujka, u popodnevnim satima. U nedjelju su pristigli i Nijemci, Francuzi te Grci koji su nam se pridružili kasno navečer u nedjelju. Tjedan smo otvorili kratkim programom prilikom kojega su briljirali naši glazbenici, Mia i Juraj.

Odmah su uslijedile i prve radionice u kojima su sudjelovali svi učenici, 19 gostiju te 20 domaćina iz naše škole. Poslijepodne zaputili smo se do središta grada gdje smo nakon obilaska i kratkog "goose chase-a" imali slobodno vrijeme. Utorak je bio rezerviran za izlet u Krapinu i Kumrovec. Naše smo goste odveli do slavnog Muzeja neandertalaca te u etno selo Kumrovec. Poslijepodne i večer opet su bili rezervirani za slobodne sadržaje. Srijeda je bila najzahtjevnija. Valjalo je odraditi dvije radionice, a niti nakon toga nismo mogli izaći iz škole, doslovce. Uslijedio je "escape room" prilikom kojega smo morali pronaći tragove i riješiti niz zagonetki kako bi izašli iz učionica. U četvrtak smo goste odveli do našeg najpoznatijeg i najposjećenijeg nacionalnog parka, Plitvička jezera. Očekivano, naši su gosti ostali bez daha. Posljednji dan druženja valjalo je odraditi još par radionica koje su ovaj puta pripremili naši profesori, gosti u Erasmusu, Povijač i Švenda. Za kraj smo sumirali dojmove ovog sjajnog tjedna na plakatima i "Kahoot" kvizu.

Oproštaj je opet donio miješane emocije. Radost i veselje brzo se pretvaraju u tugu zbog rastanka. Bilo je ovo posljednje druženje s našim partnerima, u ovom projektu. Iskustva su uistinu nezaborna i neprocjenjiva. Za samu večeru pobrinuli su se roditelji domaćini, a zabavni program odradio je bend naših profesora. Dojmovi i prijateljstva ostaju za cijeli život. Veselimo se i gledamo ususret novim iskustvima već iduće školeske godine.

​

Pripreme su u punom jeku, uzbuđenje je na vrhuncu! Još malo pa nam dolazi i taj tjedan, tjedan kada po prvi puta Gimnazija Lucijana Vranjanina ugošćuje učenike i profesore iz drugih država u jednom Erasmus projektu. Puno smo planirali, puno zanimljivih stvari pripremili. Naše goste i nas čekaju brojne zanimljive radionice, obilazak Zagreba, izleti...

No, prije toga, ekipa koja je bila u Bruxellesu nam je prenijela dojmove ove sjajne pustolovine. Jakov, Katarina, Lucija, Maja, Nera i Nika u odličnom su raspoloženju, skoro u dahu, prepričali svoj tjedan u belgijskoj i europskoj prijestolnici.

Prije tri godine, kada smo se uključili u projekt The soil under my feet koji se bavi migracijama u Europi, u jeku Corone, nismo mogli ni sanjati kamo će nas na kraju ova pustolovina odvesti. Hoćemo li moći putovati, uživo upoznati sve partnere s kojima smo surađivali, hoćemo li uopće nastaviti s projektom? Mnoga su pitanja bila iznad nas, no nastavili smo. Na kraju nam se svakako isplatilo.

Danas, gotovo tri godine kasnije, iza nas su putovanja u Saarbrucken (u Njemačkoj), Vrachneiku (u Grčkoj), Las Rozas de Madrid (u Španjolskoj) te Bruxelles (u Belgiji). Iskustva su i više nego sjajna. Sva nova znanja, iskustva, spoznaje te poglavito prijateljstva koja smo stekli ostaju do kraja života.

Početak ove kalendarske godine odveo nas je u Bruxelles, prijestolnicu Europske unije. To je jedan uistinu kozmopolitski grad koji ostavlja bez daha. Kada govorimo o migracijama, gdje bolje za istraživati nego u gradu gdje više od polovice stanovništva dolazi iz drugih mjesta. Za pričom današnjice ni malo ne zaostaje niti priča prošlosti. Bruxelles je grad bogate povijesti i kulture, a mi smo upoznali samo djelić toga u pet dana koliko smo proveli u ovom fantastičnom gradu.

Sami početak ovog putovanja odveo nas je u zagrljaj dragih ljudi koje smo upoznali tijekom projekta. Poznata lica i isti osmijeh na njima. Svejedno, započeli smo s aktivnostima kojima je cilj probijanje leda i razbijanje treme. Uslijedile su radionice koje smo odrađivali u međunarodnim timovima. Upoznavanje migranata, njihovih priča, razvijanje empatije, razumijevanja, ali i rješavanja problema bili su glavni ciljevi ovih radionica.

Obilazak grada s lokalnim vodičem približio nam je Bruxelles i njegove tajne, ali i neke znamenitosti koje smo jako dobro upoznali preko televizije i drugih medija - Europski parlament, Europsku komisiju, Vijeće Europe...

Nezaobilazne su bile i druge znamenitosti Belgije i Bruxellesa poput vafla i krumpirića kojih se još nismo zasitili :)

Na repertoaru su bile i radionice na terenu, poput Parlamentariuma, Atomiuma, MMM muzeja migranata te izložbe Renea Magrittea, Muzeja europske povijesti... Ostavili smo dakako i malo vremena za zabavu i druženje :)

Ponovno, tjedan je bio prekratak i rastanak je došao puno brže nego smo mi to željeli. Pred nama je posljednje druženje, u ožujku. Čast da zatvori ovaj projekt pripala je našoj školi. Veselimo se dolasku dragih partnera i prijatelja u Zagreb!

Nakon još jedne mobilnosti, još jedne avanture, još jednog nezaboravnog iskustva, naši putnici prenijeli su nam svoja iskustva. Erasmus tim okupio se u velikom broju kako bi poslušao koja su nova znanja i spoznaje te prijateljstva stekli Leona, Marina, Megi, Mia, Tena i Zvonimir. Bilo je poučno, ali prije svega opušteno i zabavno uz puno smijeha i dobre volje.

Nastavak našeg međunarodnog projekta "The soil under my feet" koji provodimo u sklopu Erasmus-a odveo nas je u Španjolsku. Malo mjesto Las Rozas de Madrid predgrađe je glavnoga grada Španjolske i drugo je najbogatije mjesto u toj državi (prema BDP-u). Iznimno simpatično mjestašce podsjetilo nas je na luksuzna američka predgrađa kakva gledamo u filmovima i serijama Hollywooda.

Prvi je na put išao naš školski Erasmus koordinator. prof. Matija Pintarić. Trebalo je dogovoriti sve aktivnosti i mobilnosti za posljednju godinu našeg projekta. Bilo je radno, puno se sastančilo, dogovaralo, isprobavalo svce radonice koje će kasnije učenici odrađivati na svojim mobilnostima. Trebalo je dogovoriti i sva putovanja koja nas ove školske godine čekaju. Manje komplikacije prouzročilo nam je odustajanje talijanskog tima iz našeg projekta. Rastužilo nas je što nećemo imati priliku posjetiti Siciliju kao što je bilo planirano, no odmah je dogovrena zamjenska mobilnost, u Belgiju (Bruxelles). Predivno vrijeme i fantastičan Madrid učinili su ove radne sastanke ugodnima.

Nakon što je profesor Pintarić "istražio teren" Španjolsku su posjetile i naše učenice te jedan hrabri učenik s njima (Leona, Marina, Megi, Mia, Tena i Zvonimir). U pratnji su im bile profesorice Anić, Rendulić i Strugar. Još jedno nezaboravno iskustvo naših Erasmusovaca! Svaki dan sudjelovali su u predavanjima i radionicama na kojim su upoznavali druge države, obrazovne sustave, kulture, jezike... Osim toga dublje su ulazili u problematiku migracija u Europi te izazove s kojima se migraniti svakodnevno sučeljavaju. Znanja i vještine te nova iskustva sigurno će im koristiti u daljnjem tijeku obrazovanja kao i životu kasnije.

Bilo je naravno vremena i za slobodne sadržaje. Opet smo puno putovali, upoznavali državu, grad i okolicu grada. Upoznali smo čak i gradonačelnika Madrida! Puno smo se družili s našim domaćinima te stekli brojna nova prijateljstva.

Sada gledamo ususret Belgiji u siječnju te našem domaćinstvu u ožujku, koje nas posebno veseli!

Školsku godinu zaključili smo našim posljednjim sastankom. Ljetne vručine lijepo su "začinile" izlaganje koje se otegnulo skoro unedogled, no bili smo jako aktivni ove školske godine i trebalo je puno toga proći.
Osim toga bogati su planovi i za iduću školsku godinu. Što je pred nama, koji novi izazovi, koja nova putovanja...? A tu je i domaćinstvo koje će naša škola prirediti Erasmus partnerima.

Pred nama je svakako uzbudljiva nova školska i Erasmus godina.
Vidimo se!

I opet 45 minuta nije bilo dobovljno za prenijeti sve doživljaje, zgode i emocije s putovanja.

Ivana, Katarina, Nera, Gabrijel i Mark opisali su nam što su sve radili, što su naučili, koga sve upoznali, gdje su sve putovali u nezaboravnom tjednu. Hvala svim učenicima koji su se odazvali sastanku. Vjerujemo da smo vam uspjeli prenijeti barem djelić onoga što smo doživjeli u Grčkoj. Za ovu godinu ovo je bila zadnja mobilnost. Veselimo se i s nestrpljenjem očekujemo novu školsku godinu i nova putovanja u sklopu Erasmus projekta.

Od 8. do 14. svibnja bili smo u Vrachneiki, prekrasnom mjestu na grčkom poluotoku Peloponezu.

Nera Hasan, Nika Ilijazović, Ivana Krajinović, Katarina Pavičić, Gabrijel Šušnjar i Mark Winkler proveli su sedam sjajnih dana u Grčkoj u pratnji profesorice Anić i profesora Pintarića. Naš projekt "The soil under my feet" koji se bavi migrantima, nakon klimavog početka radi epidemije uzrokovane korona virusom, napreduje odlično. U pet radnih dana u Grčkoj smo sudjelovali u radionicama, predavanjima, terenskoj nastavi te razgovarali sa migrantima u Grčkoj koji dolaze iz cijeloga svijeta. Usavršavali smo poznavanje straih jezika, ne samo engleskog. Sporazumijevali smo se kako smo znali pa nije nedostajalo ni španjolskog, njemačkog ni talijanskog :)

Rad u međunarodnim skupinama neprocijenjivo je iskustvo za naše učenike i profesore. Suradanja i podrška, međusobno uvažavanje i razmjena mišljenja i iskustava u multikulturalnoj sredini doprinjeli su našem daljnjem razvoju. Usavršavali smo i svoja IKT znanja i vještine kroz rad u ArcGis-u. Podsjetili smo se i na nastavu povijesti, geografije, likovne kulture kroz dva sjajna izleta u povijesna središta antike, Nafplio s utvrdom Palamidi te u drevnu Olimpiju, rodno mjesto Olimpijskih igara. Izlagali smo rezultate svojeg rada i svojih istraživanja, trčali utrke na trkalištu Olympije (i pobijedili!), puno se nahodali, ali smo i pjevali, plesali, a malo se i u moru okupali.

Domaćini su bili izvanredni i visoko nam podigli ljestvicu za naše domaćinstvo iduće godine. Gostoljubivost i toplina, hrana i veselje kojim su nas dočekali ostat će nam zauvijek u sjećanju. Čak su nam uprizorili ulomak iz Ilijade u drevnom grčkom kazalištu!

Bilo je naravno vremena i za upoznavanje, druženje i zabavu. Ponovno smo stekli pregršt novih kolega, prijatelja. Rastanak kao i uvijek težak i tužan, no vidimo se već poćetkom iduće školske godine ponovno, u Madridu.

Nakon što smo vidjeli putovanje u Saarbrucken u Njemačkoj iz perspektive naših učenika, vrijeme je da vidimo kako su to doživjele naše profesorice. Na redovnom diseminacijskom sastanku, u dobrom društvu i još boljem ozračju, profesorice Helena Strugar i Marija Rendulić prenijele su ostatku Erasmus tima svoje doživljaje s putovanja te nova znanja i spoznaje koje su stekle na brojnim radionicama koje su se održale u sklopu mobilnosti.

Naši učenici i profesori usavršavali su svoje znanje stranih jezika, radili na daljnjem podizanju IKT sposobnosti, vježbali verbalnu i neverbalnu komunikaciju, razvijali timski rad i suradnju u multikulturalnom okruženju. Bilo je naravno vremena i za upoznavanje kulture i povijesti države domaćina Njemačke kao i regije Saar.

Znanja i vještine koje su stekle naše profesorice koristit će im u planiranju nastave u budućnosti, a uspješno će ih prenositi i na djecu te ostale kolegice i kolege naše i vaše Lucijanke.

Još jedan pogled na našu prvu mobilnost s učenicima u Erasmus+ projektu.

Kako su to vidjeli prvi Lucijaneri erasmusovci pogledajte ovdje...

by: Gabrijel Uroić

Saarbrucken u Njemačkoj bilo je prva destinacija Lucijanera u Erasmsu+ projektu The soil under my feet, a priču su otvorili Lucija K., Marta G., Damir M., Lana N., Sofija S., Lucija T., Gabrijel U. I bilo je ODLIČNO!

Na put smo krenuli u nedjelju, avionom do Frankfurta na Majni gdje smo lovili vlak za Saarbrucken. Dočekalo nas je pravo njemačko vrijeme - red sunca, red kiše i oblaka. Raspoloženje je svejedno bilo sjajno. Odmah po dolasku na glavni kolodvor u Saarbruckenu dočekali su nas naši domaćini, učenike su odvezli svojim domovima gdje će provesti narednih tjedan dana, a profesorice su uputili do njihovog apartmana. Umor od puta učinio je svoje i prva je večer provedena relativno mirno :)

Ujutro smo počeli s pravim aktivnostima. Takozvane meet and greet i ice-breaker radionice pomogle su nam da se opustimo i da se malo upoznamo. Iako smo prije puta na društvenim mrežama već dosta dobro upoznali svoje domaćine i druge sudionike projekta ovo je bio sjajan uvod. Već od prvog trena morali smo se naviknuti da hrvatski jezik nećemo puno koristiti pa je pravo osvježenje i olakšanje bilo s vremena na vrijeme s nekim porazgovarati na hrvatskom :) Poslijepodnevni sati uglavnom su bili rezervirani za slobodno vrijeme kad nam je domaća ekipa pokazivala središte grada.

Utorak je značio i naš prvi izlet. Strasbourg se nalazi odmah s druge strane obližnje francuske granice. Nakon otprilike dva sata lude zabave u busu stigli smo pred Europski parlament. Detaljan pregled na ulazu nije nas obeshrabrio i u zgradu ulazimo prepuni dojmova i ushićenja. Nakon razgleda zgrade Parlamenta i kratkog predavanja obilazimo Strasbourg, a imamo naravno i slobodnog vremena za lutanje gradom. Profesori nisu previše smetali :) Vožnja busom natrag opet je predstavljala super provod kojim dominiraju Španjolci i njihova muzika. Polako se kristalizira koja je ekipa najluđa u ovom projektu, no nismo ni mi za bacit'.

U srijedu smo ponovno imali aktivnosti u školi domaćina (Njemačko-francuska gimnazija u Saarbruckenu). Nešto neobično, dojmljivo i nezaboravno bilo je razgovarati s migrantima iz raznih dijelova svijeta. Njihove su priče potresne, nabijene emocijama nikog nisu ostavile ravnodušnima. Radili smo intervjue, snimali podcast (moći ćete ga uskoro i vidjeti), no prije svega stekli smo uvid u kompleksnu problematiku svjetskih migracija i ljudi koji se nađu u ulozi izbjeglica. Nakon ovog iskustva definitvno mijenjamo pogled na migrante.

Četvrtak nam je donio novi izlet. Srednjovjekovna kolijevka obrazovanja u Njemačkoj, dom najstarijeg sveučilišta Njemačke, Heidelberg. A ni središte grada i dvorac nisu loši :) No reći će neki da je vožnja busom opet bio najzabavniji dio izleta.

U petak smo prijepodne odradili još jednu radionicu gdje smo se mi mogli naći u ulozi migranata - sami, raseljeni, bez poznavanja nove sredine i načina komunikacije. Opet su na nas djelovale snažne emocije i cilj radionice je svakako postignut. Večer je donijela podvojene osjećaje. Bilo je tu veselja i radosti, ali i tuge na oproštajnom tulumu. Nismo mogli ni naslutiti da ćemo se u tako kratkom vremenu toliko povezati s ljudima koje vidimo po prvi puta u životu.

U subotu nas je opet čakeo put, ovoga puta u suprotnom smijeru. Iz Saarbruckena smo krenuli vlakom prema Frankfurtu na Majni od kuda smo avionom letjeli za Zagreb. Snijeg nas je ispratio iz Njemačke i dočekao u Zagrebu.

Po povratku smo sve svoje dojmove prenijeli ostatku na Erasmus ekipe u Lucijanki. Prezentacija s hrpom fotki nije mogla ni približno dočarati kako nam je bilo u Saarbruckenu, a nije bilo riječi koje bi bile dovoljne. Puni znatiželje, ljubomore i iščekivanja svojeg putovanja iz školskih su nas klupa slušali naši kolege Lucijaneri. Jedva čekamo da se ponovi!

Sljedeća postaja - Grčka!

Sudionici ERASMUS+ projekta u Lucijanki predstavili su se svojim kolegama iz drugih država kratkom prezentacijom o sebi...

... i videom o našoj školi i gradu!

Pogledajte!

U holu škole zasjao je naš ERASMUS pano!
Cure su osmišljale, rezale, lijepile, uređivale. Pogledajte!

A Lucija Tadić izradila je "razglednice" država i gradova koje ćemo posjetiti.
Skenirajte QR kodove, pogledajte!

U drugo polugodište ulazimo radno i vrijedno. Profesorica Anić i profesor Pintarić ostatku ERASMUS+ tima prenijeli su sve što su naučili i saznali u Saarbruckenu te ih upoznali s radionicam u kojima su sudjelovali.

Na našim redovitim sastancima, osim što se lijepo družimo, planiramo i dogovaramo nadolazeće aktivnosti.

Naš pano je u izradi, pripremamo intervju s migrantima, a polako planiramo i našu prvu mobilnost s učenicma, u Njemačkoj.

Od 8. do 10. studenog održana je prva mobilnost u sklopu projekta „The soil under my feet“ u njemačkom gradu Saarbrückenu.

Uz sudionike iz naših partner škola u mobilnosti je sudjelovalo dvoje nastavnika naše škole, Nikolina Anić i Matija Pintarić u svrhu edukacije i daljnjih usavršavanja.

Od posebne su koristi bile radionice na kojima su se razmjenila znanja i bogata iskustva s nastavnicima škola diljem Europe, a veliki je interes bio za uspoređivanje obrazovnih sustava iz raznih država. Na trodnevnim radionicama i organizacijskim sastancima detaljno je utvrđivan daljnji tijek aktivnosti projekta te su dogovorene i isplanirane aktivnosti za učenike koje će se realizirati tijekom nadolazećih mobilnosti u Njemačkoj i Grčkoj.

Lucijanka je predstavljena kratkom prezentacijom i predavanjem o našoj školi u kojoj su svi uživali te s nestrpljenjem očekuju da ih ugostimo u Zagrebu, u drugoj godini projekta.

Uz službeni dio i planirane aktivnosti uspjeli smo odvojiti vremena za upoznavanje Njemačke savezne države Saarska (Saarland), kulturno-povijesnih znamenitosti Saarbrückena te djelića njihove kulture. Na putu doma kratko smo prošetali i europskom financijskom prijestolnicom, Frankfurtom na Majni. 

Stvorena su nova prijateljstva i lijepa sjećanja. Ovo je putovanje unijelo novi zamah u naš projekt te se sada s još većim veseljem i uzbuđenjem okrećemo budućim mobilnostima.

Naše učenice uključene u ERASMUS+ projekt vrijedno su se primile posla i smišljale logo i slogan projekta. Marta Grizelj, Nera Hasan, Ana Kasanić i Sara Štrkalj poslale su prijedloge koji su prema izboru nastavnika ušli u uži izbor. Bravo cure!

Na mobilnosti u njemačkom gradu Saarbrückenu, u ožujku 2022. godine, među prijedlozima koje šalju sve škole partneri bit će izabran logo i slogan projekta.

Koje biste od ponuđenih vi odabrali?

Naši prijedlozi za slogan projekta:

1. Don't let the mask stop us now 

    to have friends in another town!

2. Learn from experience, not just from books

3. Get to know cultures by getting to know people

4. Travel, meet, learn - repeat!

5. Finding our (way) home.

Naši prijedlozi za logo projekta:

Od ove školske godine naša Lucijanka po prvi puta sudjeluje u međunarodnom ERASMUS+ projektu!

Skupina učenika od prvog do četvrtog razreda surađivat će s vršnjacima iz Grčke, Italije, Njemačke i Španjolske na raznim aktivnostima vezanim uz temu migracija u svijetu pod nazivom „The soil under my feet“. Suradnja, razumijevanje, tolerancija neke su od temeljnih ideja vodilja kroz ovaj i druge Erasmus projekte. Prve aktivnosti već smo odradili, a pred nama su novi izazovi.

Projekt je otvoren za sve učenike naše škole koji su zainteresirani i voljni uključiti se u brojne aktivnosti. Radimo iz škole, od doma, a nadamo se i zajednički na međunarodnim razmjenama učenika. Nastavnici koji vode naše učenike kroz ovaj projekt su Nikolina Anić, Jelena Habjanec, Matija Pintarić, Helena Strugar, Marija Rendulić te Ivana Žderić Matijaščić.

Škole partneri su:

• General Lyceum of Vrachneika iz Grčke

Vrachneika je malo mjesto odmah do Patrasa, trećeg najvećeg grada u Grčkoj.

• Istituto d'istruzione secondaria superiore Palazzolo Acreide iz Italije

Palazzolo Acreide se nalazi na otoku Sicilija, nedaleko povijesne Sirakuze.

• Deutsch Französiche Gymnasium iz Njemačke

Njemačko-francuska gimnazija smještena je u Saarbrckenu, na samoj granici Njemačke i Francuske.

• Centro Educativo Zola S.L. iz Španjolske

Las Rozas de Madrid predgrađe je glavnog grada Španjolske.

Naše škole partneri, kao i mi, s nestrpljenjem čekamo proljeće i naša prva putovanja.